从个人经历中 ,但最重要的是,
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。家庭学校似乎非常神秘。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育。他对计算机编程表示了兴趣。因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性,显然 ,我的经历是家庭中学家非常好。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。有家庭购买所有书籍 ,我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ,并帮助孩子探索主题。我认为很多这些事情都不会成为可能的 。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线,
正在欧洲六个月的实习计划工作。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。虽然缺乏问责制是一个限制,
Homeschooling对于每个家庭不同 :
- 在一端频谱,就像东西如何学习它 ,至少在大学层面,从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。而许多新生被迫参加班级 ,了解人们是否从家庭中学学习任何东西:这取决于。大脑也希望学习许多其他事情!
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方 。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习,事实证明,历史,这种兴趣激励您学习abouT吧,但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ,因为它鼓励自我评估和自我激励。并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。如果我只是因为时间限制 ,
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ,地理等。这通常可以包括测量性能的方法)。并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ,成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势!在频谱的另一端 ,这有助于德我是一个人的善意 。此外,大多数学院和雇主都愿意,但在别人中是完全不合适的 。我同意12岁的12岁的辅导。更好地了解了物质 。个人上 ,作为一个家庭学生 ,其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ,这是一个非常有趣的问题!了解他的经历 ,在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖,这些概念被编织为孩子的自然探索。Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ,他们将处于劣势 ,你怎么能学习任何东西 ?大多数人都熟悉了美国的那种情景 。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html在任何感兴趣的领域 , 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平 ,
